Игры знакомства с детьми в лагере старшего возраста

Игры на знакомство — Летний лагерь

Игры, предложенные здесь, подходят для них по возрасту и, при эмоциональном проведении, вызовут интерес. «Снежный Игры– знакомства для старших отрядов «Что делать с детьми в загородном лагере». Игры на знакомство, которые могут пригодиться в лагере, на (Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает. В первые дни смены важно заинтересовать, увлечь детей интересной Игры на знакомство – это игры при помощи, которых можно Ребята старшего возраста с большим удовольствием будут не только.

Это длинно, но весело. С одним из моих отрядов у нас родился примерно такой рассказ: Это Леша, он разведет нам костер. Получилось забавно, и все быстро запомнили друг друга. Каждый участник игры вытягивает любой вопрос и, называя свое имя, отвечает на.

Мой лохматый серый песик у окна сидит, Мой лохматый серый песик на меня глядит. Да, Бинго звать его! Эти люди пожимают друг другу руки и называют свои имена. Игра продолжается до тех пор, пока все не познакомятся. По его команде все хором говорят: Коли вышел, братец, в круг, Отвечай, как нас зовут! После этих слов все хором называют свои имена.

«Приятно познакомиться!» Консультация для вожатых - Педагогический портал «О детстве»

Водящий должен назвать несколько из них два, три, как вариант — всех, кого запомнил. Водящий, проходя за спинами игроков, касается одного из них рукой. После этого водящий и тот, кому задели, бегут в противоположные стороны по внешней стороне круга. Возможны другие варианты задания - "Найти всех, кто умеет рисовать, петь и. Каждый участник рисует свой портрет, пытаясь показать на нем какой он свои интересы, увлечения, особенности характера.

Затем по кругу каждый рассказывает, что он изобразил на рисунке.

Для вожатых : Игры на знакомство : Для подростков лет

Из этих рисунков можно сделать портретную галерею вашего класса, отряда, первичного коллектива. Каждый по очереди делает вслух комплимент по любому поводу своему соседу справа, эстафета продолжается. Комплимент может касаться как внешних признаков, так и черт характера, например: Эта игра — первый шаг на пути к знакомству коллектива, проводится для создания доброжелательного настроя группы.

Она может быть настоящей, а возможно в каком-либо образе, например: Представляясь группе, каждый участник, помимо слов, должен еще показать какой-нибудь жест, характерный для его образа. В конце игры можно провести небольшой тест на проверку памяти — попытаться вспомнить, кто какие жесты показывал. По команде вожатого все начинают движение, здороваясь за руку с каждым новым игроком, при этом называя свое имя.

Движение происходит таким образом, что половина круга движется по часовой стрелке, вторая половина — против, идя навстречу друг другу. В конце игры спросите ребят, чье рукопожатие им запомнилось больше всего и. Участник игры отвечает и занимает место ведущего в центре круга, продолжая игру и задавая аналогичный вопрос любому игроку.

При этом ведущий сам решает, что именно и у кого он спрашивает. Цель игры — узнать интересы и привязанности детей. Ведущий называет два любых имени желательно таких, которые есть в данном коллективе. Те игроки, чье имя названо, должны поменяться между собой местами, а ведущий в это время постарается занять любое освободившееся место. Тот, кто остался без места, становится в центр круга и в роли ведущего продолжает игру. В итоге у каждого игрока — лист с чьей-либо фамилией.

Задача подростков взять интервью у того человека, чье имя написано на его листочке. Право выбора задаваемых вопросов остается за каждым игроком. Но цель игры — знакомство коллектива. После того, как каждый из участников взял интервью, все садятся в круг и по очереди рассказывают о том человеке, кому задавали вопросы. Опять же, право отбора сообщаемой всем полученной информации остается за участниками игры. Игра помогает подросткам раскрыться перед незнакомой группой, но при этом гораздо легче преодолевая собственные комплексы стеснительности, свойственные психологическим особенностям данного возраста.

Все дети садятся по кругу, вожатый начинает разговор, представляясь ребятам, рассказывая о своих интересах, увлечениях, мечтах. При этом вожатый дает ребятам образец, схему, как и о чем надо рассказывать. Если ребенок в рассказе о себе говорит о том, что он любит петь, танцевать, читать стихи, то хорошо бы предложить ему прямо здесь на огоньке продемонстрировать свои увлечения и таланты. Это сделает огонек более творческим и интересным, внесет живинку в общий ход огонька. Вожатый заранее заготавливает конверт с большим количеством вопросов.

Желательно, чтобы вопросы носили нравственно- этический характер, типа: Это могут быть писатели, музыканты, спортсмены, политики, артисты, художники — кто угодно, но непременно очень известные данной категории детей. Затем вожатый собирает все эти листы, перемешивает их и прикрепляет участникам игры на спину. Никто не должен называть вслух фамилии тех людей, которые написаны на листах у соседей. Задача каждого игрока — задавать любому участнику самые разные вопросы с тем, чтобы догадаться о своем знаменитом человеке, написанном у него на спине.

Другие варианты, выяснения не допускаются. Те, кто догадался и правильно отгадал своего героя, перевешивают свой лист с известной фамилией вперед на грудь.

Игра заканчивается тогда, когда все участники отгадали своих героев. Игра учит свободному общению, преодолению комплексов стеснительности и скованности, помогает каждому подростку не бояться подойти к любому члену коллектива и задать вопрос.

Имя и движение Участники встают в круг.

Детские игры на знакомство

Начиная с ведущего, каждый называет свое имя и делает движение, наиболее характерное для. Все остальные повторяют имя и движение этого человека. Мое любимое дело Игрок называет свое имя и любимое.

  • Игры на знакомство. Игры для детского лагеря
  • Игры на знакомство
  • «Приятно познакомиться!» Консультация для вожатых

Следующий игрок сообщает свое отношение к названному делу, затем представляется и сообщает, что нравится.

Например, первый участник говорит: Стульчики Все играющие сидят в кругу на стульях. Ведущий встает в центр круга, оставляя свободным один стул. Задача игрока, сидящего справа от свободного стула, — ударить по нему рукой и назвать имя любого игрока.

Игрок, чье имя названо, переходит на свободный стул. Ведущий должен занять новый свободный стул до того времени, пока по нему ударит игрок, сидящий справа, и назовет имя. Если ему это удалось, то игрок, с правой стороны которого находится занятый ведущим стул, становится ведущим.

Досчитай до тридцати Играющие сидят в кругу вместе с ведущим. Ведущий предлагает досчитать до 30 всем отрядом, обязательно уточняя, что редко кто g этим заданием справляется.